Hírek

Fordításszeminárium

 Fordításszeminárium legutóbbi, 2010. március 4-ei foglalkozásának témája a grammatikai generalizálódás, konkretizálódás, betoldás, felbontás, kihagyás és áthelyezés volt.  A. A. Milne egy rövid versének átültetésével a rímfaragást, Jeanette Winterson Tranglewreck címû regénye segítségével pedig a párbeszédek fordítását gyakorolták a hallgatók.

FOTÓK

Kalauz

könyvtárszeretem a könyvtáram...

...a fotókból ez egyértelmûen kiderül a kíváncsiskodó számára. Március 3-án délután a Dr Kemény Ferenc Iskola 1.a osztályosai voltak a gyermekkönyvtár olvasásra vezérlõ kalauzának vendégei. Megismerték a Szép Zöld Erdõ nagy napjának, a Mindenki Ünnepének történetét. Aztán "élõ fényképek" sorzatával mutatták meg, mi volt nekik a mese legizgalmasabb része. Tanultak egy szép dudanótát is, végül hosszú válogatás után  könyvet választottak és kölcsönöztek.

fotók...

támoptámop

Pásztorok öröksége

pásztorokPásztorok öröksége
mesemondók, dudások, táncosok versenye - gyermekeknek és felnõtteknek

Az izgalmasnak és különlegesnek ígérkezõ versenyre a felhívást és jelentkezési lapot az alábbi linken találják meg az érdeklõdõk:

felhívás...
jelentkezési lap...

A hónap angol nyelvű verse - 2010. március

 Humbert Wolfe
The Grey Squirrel

Like a small grey
coffee-pot,
sits the squirrel.
He is not

all he should be,
kills by dozens
trees, and eats
his red-brown cousins.

The keeper on the
other hand,
who shot him, is
a Christian, and

loves his enemies,
which shows
the squirrel was not
one of those.

A dolgok szépek ugyan de néha halálosak.  A látszat sokszor csal, semmi nem az, aminek látszik. Humbert Wolfe (1885-1940), az olasz származású, hajdan népszerû angol költõ életmûve mára már a feledés homályába vész. The Grey Squirrel címû verse azonban nem érdemli meg, hogy elfeledkezzünk róla.

 

W.A. Mozart: A varázsfuvola

MozartW. A. Mozart: A varázsfuvola c. operájáról multimédiás ének-zene óra sorozatot tartunk a Zenei és Idegen Nyelvi Gyûjteményben a Bródy Sándor Könyvtár és a Heves Megyei Önkormányzat Pedagógiai Intézetének szervezésében:
2010. 03.02-án
a Dr. Kemény Ferenc Általános Iskola 6.b. osztályosainak: Fotók

2010. 03.18-án a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium 5.c. osztályosainak: Fotók

2010. 03.23-án a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium 9. osztályosainak: Fotók

A Bródy Sándor Könyvtár szervezésében:

2010. 04.29-én a noszvaji Figedy János Általános Iskola tanulóinak: Fotók

logologo

Kéz a kézben

maszkok"maszk fenn, maszk lenn"

Február 25-én délután ismét ellátogattak a gyermekkönyvtárba a Móra Iskola diákjai mesét hallgatni, maszkot festeni. Igen jó mesehallgatók, s nagyon ügyes kezû maszfestõk voltak.
képek...

 

támop támop

Kalauz

aranyovi"aranyovi"

Február 25-én az Arany János úti ovisok elõször vették birtokukba a gyermekkönyvtárat. Megismerkedtek két rosszcsont manóval, aztán varázserejükkel legyõzték õket. Nehéz volt kiválasztani, melyik könyv legyen boldog vendége egy-egy ovis otthonának, de végül sikerült.
képek...

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          támop                                                                     támop

Kalauz

varázskalapFebruár 24-én délután a gyermekkönyvtár olvasásra vezérlõ Kalauzának vendégei voltak az EKF Gyakorló Iskolájának 1/c osztályosai. Elõbb mesét hallgattak, azután varázserejüket próbálták ki - s lám, egy varázskalap segítségével sikerült is.

képek...

támoptámop

Kézenfogva

Február 23-án, kedden délután a gyermekkönyvtár Kézenfogva sorozatának vendégei a Mlinkó Iskola diákjai voltak. A békakirályfi meséje után gyönyörû, színes maszkokat festettek. 
képek...

támop támop

Tartalom átvétel